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Santo Domingo – Rafael Paz, quien forma parte de la Dirección Política de la Fuerza del Pueblo y preside su bancada en el Distrito Nacional, lanzó una fuerte crítica al rumbo que está tomando la gestión gubernamental en el sector educativo, indicando que el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil ha abandonado la misión que lo originó.
“Es como el INABIE, que ya no es un instituto de bienestar estudiantil, es un instituto de licitaciones de comida”, señaló Paz, denunciando que la entidad se ha convertido en un simple gestor de procesos de compra de alimentos en vez de garantizar el apoyo integral a los estudiantes.
El dirigente manifestó que la preocupación esencial no debería limitarse a la posición que ocupa la República Dominicana frente a otras naciones de la región, sino a la evolución de sus propios indicadores en comparaciones internacionales, como la última prueba del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA).
“Lo peor no es que quedamos por debajo de países de la región. Es que retrocedimos respecto al resultado que había logrado la República Dominicana en el año 2022”, afirmó, subrayando que el país ha perdido terreno respecto a los avances alcanzados hace dos años.
Paz cuestionó la decisión del Ministerio de Educación de usar como referencia los indicadores de 2018, calificándola de maniobra para desviar la atención del deterioro reciente del desempeño escolar.
“El Ministerio de Educación, tratando de lanzar una bola de humo, compara los resultados con el año 2018. Pero la República Dominicana tuvo resultados en el 2022, por lo cual lo honesto es decir que retrocedimos y abrir un verdadero diálogo para ver por qué”, indicó, exigiendo un debate transparente sobre las causas del retroceso.
Desde su perspectiva, resulta imprescindible indagar las razones que han frenado la mejora de la calidad educativa pese a los recursos asignados, y resaltó el incumplimiento de los compromisos pactados en el Pacto Educativo.
En esa línea, criticó que la ejecución del 4 % del Producto Interno Bruto destinado a educación se haya convertido, a su juicio, en un fin en sí mismo, desplazando la atención de los resultados que esa inversión debería producir.
“Ahora los ministros no son ministros de Educación, son ministros del 4 %. Es decir, se dedican a gastar el 4 % y no a mejorar la educación dominicana”, señaló, acusando a la autoridad de priorizar el presupuesto sobre la efectividad docente.
Paz añadió que los resultados de PISA deben ser el punto de partida para un debate nacional sobre la efectividad del gasto educativo, el cumplimiento del Pacto y las políticas necesarias para elevar el nivel de aprendizaje.
“Necesitamos reenfocar las prioridades del Estado para que el centro de la política educativa sean los niños y la calidad de la educación dominicana”, concluyó.
