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Con la finalidad de honrar los 176 años que cumplen desde su nacimiento la reconocida educadora y poetisa Salomé Ureña, el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) organizó una jornada de tributo que combinó una ceremonia solemne en el Panteón de la Patria y un recital poético de alcance nacional.
La actividad dio inicio con una marcha que concluyó con la colocación de una ofrenda floral sobre el altar del Panteón, bajo la conducción de la rectora del ISFODOSU, la doctora Dinorah García Romero, quien estuvo acompañada por los poetas Basilio Belliard y Nancy Morejón, invitados como representantes de la Semana Internacional de la Poesía.
Durante el acto, la rectora subrayó la importancia de Salomé Ureña, recordando que sus restos reposan junto a los de su hijo Pedro Henríquez Ureña y resaltó que la patriota rompió los límites de su tiempo al fundar el Instituto de Señoritas, abriendo la ruta a las primeras maestras y al acceso de la mujer dominicana al saber científico. Añadió que la casa de estudios lleva su nombre gracias al Decreto 571‑03 y que cada 21 de octubre, día del Día Nacional del Poeta, renueva su compromiso ético‑pedagógico.
Posteriormente, la comunidad académica se congregó en los recintos del ISFODOSU para un recital poético institucional, en el que participaron delegaciones de los seis campus, cada una conformada por una tríada integrada por un docente de Lengua Española y Literatura y dos estudiantes, quienes ofrecieron análisis, reflexiones y declamaciones de obras líricas de la autora.
El programa también contó con la intervención especial de la historiadora María Filomena González, quien presentó el segmento titulado “Salomé fuera del canon”, abordando la dimensión humana de la intelectual, sus afectos y su correspondencia.
Al dar inicio al recital, la doctora Dinorah García Romero invitó a los presentes a mantener viva la llama lírica en la formación docente preuniversitaria, describiendo la obra de Salomé como “trinchera de ideas, aula, canto a la patria y un ambicioso proyecto de nación”. Cerró exhortando a los futuros educadores a concebir la enseñanza como un proceso sensibilizador y humano, capaz de transformar cada aula en un espacio de esperanza para la sociedad dominicana.
