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MESCyT avanza evaluación del Instituto Profesor Juan Bosch

by maria_lopez
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El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología comunicó los últimos avances en la revisión del Instituto de Formación Política Profesor Juan Bosch, proyecto impulsado por el Partido de la Liberación Dominicana (PLD) que aspira a ser reconocido como entidad de educación superior. Una comisión del Consejo Académico del instituto visitó la casa de estudio para inspeccionar los resultados del proceso, que contempla una revisión exhaustiva de sus componentes académicos, organizacionales y normativos.

El ministro Rafael Santos Badía señaló que, hasta la fecha, se han analizado los pilares esenciales de la propuesta, entre ellos el plan académico, la estructura institucional y los reglamentos. “Me da mucho gusto informar al país que todas las evaluaciones del plan académico, la estructura y los reglamentos de este instituto reúnen las condiciones para otorgarle el reconocimiento”, declaró el funcionario. Añadió que la responsable de revisar el expediente se reunirá el próximo viernes, después de la visita de campo al instituto, y que la decisión final dependerá de los órganos técnicos, normativos e institucionales competentes.

Durante la misma reunión, el ministro subrayó la relevancia de iniciativas que fortalezcan la formación en ciudadanía, gestión pública, pensamiento político y transformación tecnológica. Asimismo, enfatizó que la oferta académica del instituto busca trascender el marco partidario para abrirse a cualquier ciudadano interesado en una capacitación especializada, más allá de los militantes del PLD.

El secretario general del PLD agradeció al ministro Santos Badía y al equipo técnico del MESCyT por la atención brindada al proceso. Por su parte, Alejandrina Germán, presidenta del Instituto de Formación Política Profesor Juan Bosch, calificó de “significativo” el proceso de evaluación y manifestó su expectativa de que la entidad alcance la categoría de institución de educación superior, considerándolo un paso crucial para el proyecto académico que desarrolla.

De concretarse el reconocimiento, el instituto tendría la posibilidad de ampliar su propuesta educativa dentro del marco regulatorio de la educación superior dominicana, conforme a la autorización que corresponda, lo que permitiría fortalecer su contribución al ámbito académico nacional.

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