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El Instituto Tecnológico de Santo Domingo (Intec) finalizó su 73ª ceremonia de graduación, entregando diplomas a 945 nuevos profesionales. El rector Arturo Del Villar aprovechó el evento para invitar a los egresados a poner en práctica sus saberes al servicio de la sociedad y contribuir al progreso dominicano.
La casa de estudios informó que la cohorte está integrada por 597 mujeres y 348 hombres, representando el 63,2 % y el 36,8 % respectivamente, lo que muestra predominio femenino entre los titulados.
De los 945 graduados, el 54 % corresponde a estudios de posgrado y el 46 % a carreras de pregrado, evidenciando que una parte importante de la promoción ha continuado su especialización académica.
En la ceremonia también se destacó el desempeño sobresaliente: 194 alumnos, equivalente al 20,5 % de la promoción, concluyeron sus estudios con honores.
Dentro de ese grupo, 95 estudiantes recibieron la distinción por su dedicación, disciplina y rendimiento destacado a lo largo de su trayectoria universitaria.
Al dirigirse a los recién titulados, el rector Del Villar señaló que el título debe trascender el reconocimiento personal y convertirse en una herramienta para generar cambios positivos en la comunidad.
Del Villar enfatizó que los egresados no deben limitarse a adaptarse a los cambios del entorno, sino asumir la responsabilidad de participar activamente en su construcción mediante la práctica profesional, la innovación y el compromiso con el bien común.
Con ese objetivo, planteó tres principios guía: explorar, conversar y conectar, que pueden orientar la actuación de los nuevos profesionales en una sociedad marcada por rápidos avances tecnológicos y transformaciones sociales.
“Explorar” implica ampliar los conocimientos más allá de la especialidad, mantener la curiosidad intelectual y buscar nuevas perspectivas que ayuden a comprender los retos de la comunidad, explicó el rector.
“Conversar” se refiere a preservar el diálogo humano en una era donde la inteligencia artificial cobra relevancia; es fundamental escuchar, intercambiar ideas y construir soluciones a través de la interacción entre personas, añadió Del Villar.
“Conectar” significa poner el talento y las competencias al servicio de metas colectivas, enlazando saberes, necesidades sociales y oportunidades para impulsar el desarrollo, concluyó.
El rector también defendió una educación dominicana basada en el modelo STEMx, que combina ciencia, tecnología, diseño y artes, con la finalidad de ofrecer una formación más amplia e interdisciplinaria.
Esta propuesta busca romper con los enfoques tradicionales, favoreciendo la integración de distintas áreas del conocimiento para que los estudiantes desarrollen creatividad, innovación y pensamiento crítico frente a los desafíos actuales.
Del Villar subrayó la necesidad de formar profesionales capaces de desenvolverse en entornos laborales y sociales cada vez más complejos, donde la combinación de conocimientos técnicos, habilidades humanas y capacidad de adaptación resulta esencial.
Entre los momentos destacados de la ceremonia, se investidó a la primera promoción de la Licenciatura en Comunicación Social y Medios Digitales con concentración en Publicidad.
Asimismo, se entregaron diplomas a los pioneros de los programas 2+2 en Ciencias de la Ingeniería e Ingeniería Industrial, ampliando la variedad de carreras representadas en la promoción.
El acto también incluyó la investidura de cinco nuevos doctores: tres en Doctorado en Ciencias Ambientales, uno en Doctorado en Matemática y la doctora Laura Yamilet Díaz Lathulerie, primera egresada del Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Virtuales.
Otro segmento relevante reunió a 257 educadores que concluyeron tres maestrías desarrolladas por el Intec en conjunto con el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam).
De esos maestros, 125 obtuvieron la Maestría en Género y Políticas de Igualdad en Educación, 72 la Maestría en Evaluación Educativa y 60 la Maestría en Gestión de Centros Educativos.
Estos programas de posgrado refuerzan las competencias de los profesionales de la educación en igualdad, evaluación y gestión escolar, subrayando la presencia del sector educativo en la nueva generación de profesionales.
Con la entrega de diplomas a los 945 graduados, el Intec reafirmó su rol como formador de recursos humanos en múltiples disciplinas, mientras su rector llamó a los egresados a enfrentar los retos de sus campos con responsabilidad, disposición para aprender y compromiso con el desarrollo nacional.
