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Santo Domingo – El Comisionado Ejecutivo de la Reforma, Modernización y Transformación Policial, a través de la Unidad de Modernización Educativa y Desarrollo Humano, celebró su quinto aniversario y volvió a rendir cuentas a la población dominicana, presentando los avances del proceso de transformación que está ejecutando la Policía Nacional.
Según informó Mukien Sang Ben, quien dirige esa unidad, el número acumulado de egresados alcanza los 12,272, de los cuales 9,538 son varones y 2,734 mujeres, todos ellos formados en las distintas escuelas de entrenamiento policial y sus extensiones bajo el nuevo modelo educativo.
En palabras del mismo coordinador, la búsqueda de la excelencia académica se ha intensificado desde que el presidente Abinader le encomendó la tarea de instruir a los nuevos agentes. “Hemos mantenido un proceso de enseñanza permanente, con un currículo avalado por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT), que permite a los aspirantes cursar un programa técnico superior”, declaró Sang Ben.
El desglose de graduados por año quedó de la siguiente manera: en 2021 fueron 1,895; en 2022, 901; en 2023, 903; en 2024, 1,016; en 2025, 5,186 nuevos oficiales y, hasta la fecha en 2026, ya se han formado 2,371, sumando un total de 12,272 egresados.
Hasta noviembre del presente año, 2,396 policías se encuentran realizando la fase de práctica supervisada, lo que eleva, al cierre del último trimestre, la cifra total de agentes capacitados bajo este esquema educativo a 14,668.
“Seguimos firmes en el empeño de transformar una institución centenaria. Hemos sumado 12,272 policías debidamente capacitados y, actualmente, 2,396 están en práctica supervisada o pasantía en las escuelas de Hatillo y Gaspar Hernández. Al concluir el ciclo, se incorporarán a las operaciones, cumpliendo la norma que lleva el total a 14,668 nuevos policías educados”, subrayó Mukien Sang Ben.
Los docentes encargados de impartir las asignaturas civiles cuentan con amplios años de experiencia en la educación superior, desempeñándose en universidades de renombre y participando en programas de capacitación continua que garantizan altos estándares de calidad.
Se destacó que cada material didáctico elaborado por los profesores busca generar un impacto significativo en los estudiantes, aunque la sociedad deberá esperar varias etapas antes de observar resultados concretos, ya que la educación avanza de forma gradual y alcanza su madurez con el tiempo.
La reforma y transformación de la Policía Nacional se ha desarrollado en tres fases: la primera, diagnóstico y diseño, que sentó las bases del cambio; la segunda, reestructuración institucional con refuerzo académico; y la tercera, puesta en marcha y expansión, donde se implementó la nueva gestión del talento y la licenciatura en Ciencias Policiales.
